При вивченні дисципліни «Фінанси підприємств», яку викладає кандидат економічних наук, доцент кафедри обліку та аудиту Малій Олена Григорівна теоретичні положення курсу доповнюються рішенням практичних ситуаційних завдань, в їх числі ділові ігри на матеріалах конкретних підприємств.

Метою гри є закріплення теоретичних знань; отримання практичних навичок щодо аналізу та оцінки фінансової діяльності підприємства.

Розподіл обов’язків між учасниками гри:

– фінансові аналітики підприємства: аналізують фінансово-господарську діяльність підприємства, визначають «сильні» та «слабкі» місця діяльності. Готують пропозиції для планування і управління;

– «банкіри» – спеціалісти кредитного відділу комерційного банку: аналізують кредитоспроможність підприємства. Складають висновок про можливість надання кредиту;

– «податківці» – фахівці державної фіскальної служби України: аналізують фінансовий стан підприємства з приводу зменшення надходжень податків до бюджету. Складають акт перевірки;

– адміністратор (викладач): виходячи з конкретної ситуації, проводить подальший розподіл ролей між учасниками гри, консультування учасників гри, розгляд та вирішення конфліктних ситуацій, узагальнення результатів гри.

Особливе значення у вирішенні завдань належить складанню висновків та розробці пропозицій, оскільки вирішення завдань полягає не тільки в здійсненні розрахунків, а й вимагає осмислення економічних процесів, які знаходять відображення в показниках.

Інформаційною базою є бухгалтерська, статистична звітність підприємства, додаткові дані.

Колективне вирішення ситуаційних завдань передбачає обговорення, вибір та обґрунтування методики дослідження ситуації; формування інформаційної бази та системи показників; оцінку одержаних результатів та спільне формулювання висновків і пропозицій.

Викладач здійснює оцінку рівня розв’язання кожного ситуаційного завдання.

Підсумки гри

На підставі проведеного комплексного аналізу фінансової діяльності підприємства викладач (адміністратор) сумісно зі студентами узагальнив результати по кожному ситуаційному завданню та по діловій грі в цілому. Використовуючи аналітичні розрахунки та висновки, організував обговорення напрямків, формулювання пропозицій щодо поліпшення фінансово-господарської діяльності підприємства.

Переможцями гри стали студенти: Губська Аліна, Теницька Віталіна, Літвін Оксана, Добронос Тетяна, Воробйова Тетяна, Горбачов Сергій, Матецький Ілля, Козак Станіслав, Балабатько Дар’я.