Сучасна професійна підготовка майбутніх спеціалістів будь-якої галузі суспільного життя нерозривно пов’язана з поточним станом науково-технічного розвитку людства. Впровадження інтерактивних засобів пошуку, збору, обробки, аналізу та використання інформації посідають провідне положення в системі навчання у вищій школі. Їх включення в навчальний процес як необхідної частини сучасної освіченості молоді сприяє стимулюванню студентів до оволодіння власним фахом, викликає значно ширший інтерес до тих чи інших навчальних дисциплін, гармонізує особистісний розвиток молодої людини та адаптує її до самостійності в соціальному просторі. Недарма кажуть: «Хто володіє інформацією, той володіє світом».